DIARIO DE APRENDIZAJE

A lo largo de este bloque, gracias a las evaluaciones de mis compañeros, he detectado aspectos que se podían mejorar en mi proyecto, como detallar y concretar qué partes del proyecto deben realizar los alumnos en  clase y en casa, que no estaba lo suficientemente  claro. Me ha sido especialmente útil a la hora de detectar un fallo importante en mi vídeo creado con Screencast-o-matic, como es la imposibilidad de ver las frases al completo en el mismo, ya que no me había dado cuenta de que el menú de esta aplicación cubre la imagen donde aparecen las preguntas en la presentación que creé con PowToon. En este caso, la mejora que he introducido es incluir la presentación original donde se pueden ver perfectamente las frases, de manera que los alumnos podrán ver esta presentación antes o después de visualizar el vídeo enriquecido con preguntas.
Me planteo poner en práctica este proyecto durante el curso que viene, después de incluirlo en la Programación de la asignatura y de probar con algún otro proyecto a menor escala. También necesito comprobar que las aplicaciones que son necesarias para realizar el trabajo funcionan correctamente en los ordenadores de los que disponemos en el centro. Una vez hechas estas comprobaciones, estará todo listo para empezar a trabajar. ¡Ya os contaré!

Os dejo un enlace a mi proyecto para que le echéis un vistazo y opinéis.

¿Te ha resultado útil el taller de coevaluación?
Me ha resultado muy útil acceder a las ideas de otros compañeros, ya que ésto siempre hace posbile ver las cosas desde puntos de vista muy diferentes al nuestro propio. Los trabajos de mis compañeros me han parecido de una calidad excepcional, las ideas muy creativas y los títulos ingeniosos; me han encantado. También me ha parecido muy positivo que otros hayan evaluado mi idea y por supuesto que utilizaré sus propuestas de mejora para enriquecer mi proyecto.

¿Te sientes ahora capaz de planificar y diseñar un proyecto flipped?
No es que me sienta capaz, es que ya lo he hecho casi sin darme cuenta. Es verdad que este bloque ha sido extremadamente estresante para mi, complicado por la cantidad de recursos nuevos que he tenido que manejar y sobre todo por el hecho de haber grabado un vídeo que ahora circula por la red (uff!). Pero ha sido muy positivo en varios sentidos. En primer lugar, me ha servido para demostrarme a mi misma que soy capaz de manejar este tipo de herramientas a las que siempre he tenido cierto respeto. En segundo lugar, he aprendido muchísimo acerca de recursos como Screencast-O-Matic y Playposit que permiten transformar la rutina normal de mis clases. El balance ha sido muy positivo.